6日，市政协组织委员到福州第四十三中学（专门学校）调研视察未成年人矫治教育工作，助力提升平安福州、法治福州建设水平。

    据了解，福州第四十三中学（专门学校）于2023年12月30日正式揭牌运行，是福建省第一所公办未成年人专门学校，目前主要招收已满12周岁不满18周岁、具有严重不良行为的未成年人，并进行专门矫治教育、义务教育和职业技能教育，帮助树立正确的价值观，培育法治意识和规则意识，纠正心理和行为偏差，努力培养健康成长、全面发展的社会主义合格公民。

    当天，委员们先后实地视察了校园环境、校舍建设、课程设置、教学安排等，听取市公安局、市教育局有关负责人关于福州市专门学校工作情况介绍。

    针对委员们关心的办学模式和办学成效，市公安局相关负责人介绍，学校首创公安、教育联合办学模式，目前配备教师17名，民辅警45名，围绕义务教育、文化熏陶、行为矫治、道法引导、心理疏导、技能培训，综合运用“七大课程”，对学生进行教育转化。

    “多一所专门学校，就可能少一群犯罪分子。”市政协委员郑敏钊从事教育工作多年，她建议，要全面摸排调研，统筹做好专门学校的招生规划，让有不良行为的未成年人有及早矫治转化、接受正常教育的机会。学校可根据学生兴趣和特长开设个性化课程，如艺考生取向的课程设置等，为将来升学就业提供更多选择。同时，要开展长效跟踪，定期对教育矫治效果进行专业评估，以此作为未成年人转出专门学校、回归原校或进入社会的依据。

    当了解到省警察学院组建10人教师团队入驻学校，讲授心理教育课程，开展学生个体访谈时，市政协常委卓秀芳十分认同。“学校以‘明理至善、笃行致正’八个字为校训，坚持以人为本，守心有责、护心有方，体现了教育的公平性和普及性，更体现了教育的温度和深度。”卓秀芳建议，有关部门要把挽救罪错未成年人作为一项长期性、系统性工程来抓，加强法治教育、心理疏导相结合，并注重培养劳动技能和职业教育，为出校的人生规划打好基础，防止他们重走歧路。